食与石的结合--石头汤

摘要: 食与石主题周,以食物和石头做为活动主线,以石头汤为最后的结束,在大家分享完一大锅美味的石头汤之后,我们的尝试才刚刚开始,期待接下来更多更好玩的主题系列活动。感谢上海一土,感谢参与本次活动的每个家庭,欢迎更多有兴趣的朋友们加入进来。

10-06 10:21 首页 蓝鱼书店

共同养育第五天,

回归主题,石头汤!

  三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。可是,和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不知不觉地付出了很多,在这种分享中获得富足之感。


     石头汤是一土上海2020项目的课程总框架,如果说石头汤的这种分享让大家获得富足之感,那一土2020项目的开源也正好呼应了这一点。他们毫不保留的给了蓝鱼所有的课程方案,并蓝鱼以模拟及试课的方式在低幼年龄段进行了实践(一土上海只针对小学阶段准二准三的孩子)。事实也证明我们在这个5天中做了很多调整,从文字到图画等等各种调整


    这是这一周我们活动的大致设计思路,大部分按照计划实施了,

希望孩子们能初步了解一个物品它所能链接到的内容,其实可以这么多,并且动手把它制作出来,初步建立自己能创作物品这样的概念,能主动查找不知道的资料,去找人问,查书本,查电脑。


    这中间除了以上活动内容,发生了很多事情,尤其是孩子们的相处方式,体现了每个孩子处理问题的方法和性格特征,家长之间,教学方式,后勤,记录,反思等工作都需要好好整理。


      至此一周的食与石主题活动结束,感谢给我们无私支持的功夫小瓷格物斯坦两个机构,还有我们的高手妈妈,有做菜高手,也有实验高手,还有设计课程的老师,


      本次活动,缘起于上海一土2020,结合这本我们很喜欢的石头汤一书,在一周的活动中,体现了家长之间的互助互补,故事中秉承的“分享”理念,也是书店一直尝试去做的,我们常说:书店不止于书,是走在新教育的探索这条路上,通过分享更多的资源和案例,做一些看似不切实际的实践和尝试,希望能和更多有相同想法的大家一起来。


文末有一土上海第一周的实践链接,书店下周的活动招募内容也在后面,不能全程参加共同养育活动的家庭,希望自己可以组织其他家庭一起来做实践的朋友们,可与蓝鱼麻麻电话同微信18662329959联系,我们会把活动方案资料和注意事项等开放给你。


接下来看第五天的活动流程:

   早上8:30-9:00 小朋友陆续来到家里

   今天是这一次主题活动的最后天,为了把这些天看到的更紧密和更直观的联系,昨天我们和小朋友一起讨论今天准备煮一锅真正的石头汤。


第一个环节:把各自家里的剩食带来分享

    昨天和小朋友们讲了要煮石头汤之后,大家都拿来了自己家里所有的剩食,

看看他们都有带了些什么呢?大包小包放了一堆。

   每个人家里都有好几大袋零食+食物


      有辣椒,葫芦,西蓝花,枣子,草莓酱 ,金枪鱼罐头,扯棚豆腐干,香菇    山楂 紫甘蓝 台湾产的肉丸子 洋葱 茄子等,

     这是放了很久的西红柿,一直躺在我们的冰箱里。

    一边整理,一边请小朋友们画出来,整理完带来的东西之后,

    我们说也邀请几个村民一起来和我们分享石头汤,然后发出了邀请。

9:10——10:30左右

进入第二个环节

     整理完带来的食物,带孩子们出去参观一个家长的工作室顺便捡做汤的石头。这两天出行时候的规则,慢慢建立起来。

    参观工作室,延续前几天陶瓷的概念,更深入了解陶艺的发展和实地的触摸探查。

   然后看到好多明朝的椅子,小朋友们说这个是龙椅,抢着去坐。

   回来的路上,捡今天要做汤最重要的原材料——石头,每人一块。

     回来已经有邀请来的小村民等在家里了,另外还来了一个大姐姐和一个小女生来做被邀请的村民,接着跟随蓝鱼麻麻,边讲故事边正式开煮啦,


    我们讲到一个物料,然后丢进去一个,从小的瓷锅换到大的瓷锅,再到蒸馒头的大铁锅,满满一大锅,中间有小朋友很熟练的负责洗菜,负责切菜,当当当,一锅石头汤出来了

看煮汤直播时候大家的想法

拿着黑色的石头真的在啃

石头汤真的很神奇,有个孩子回去跟麻麻说:麻麻 知道为什么我今天没咳嗽了吗?因为。。。今天我喝了石头汤!



   这是课程临时加入进去的内容,家里有之前收的麦子,刚好也有关于麦子的书,还有其他研究的工具,两个小朋友很有意思的开始研究今天吃的面条是怎么来的这个问题。

这里是每天要洗的锅碗瓢盆筷子叉子勺子刀铲子筛子之类的工具(耗时1个小时洗锅碗瓢盆)


来看我们家孩子的后遗症


1 主动要求去山上捡石头,很想捡到五彩石,或者矿石,或者钻石啥的。

2 每次买东西,主动要求拎,被家里老人看到了直接被批评,心疼娃的两个小手都勒红了。

3 主动捡垃圾,每次见到这个图,他会要求来两块钱放进去。


以下是这周的每日流水

共同养育之食与石主题周

共同养育第二日

共同养育第三天-食与石

共同养育第四天

以下是上海一土2020项目观察日记由成都好奇学校的三个学生负责,写的真实诚恳,希望我们能跟上。

轮胎滚着,时间走着——2020观察日记(五)

流动的未来——2020观察日记(四)

极有可能的未来——2020观察日记(三)

极有可能的未来——2020观察日记(二)

极有可能的未来——2020观察日记(一)


    这是下周的活动内容,延续上周的瓷,我们开拆。

CHINA和拆,工具的延续,和生活息息相关的各种器具的拆装和改造。

通过此次活动,希望能让孩子们有进一步的动手能力,逻辑思维能力,初步的创新改造能力,学科知识点,以及社交能力等。


本次活动从下周三26日开始——30日结束为期5天,

招募5-10岁孩子6位,需要有部分家长有时间一起来完成本期的内容,报名请扫面二维码联系蓝鱼麻麻




希望未来更加美好

期待孩子健康成长


蓝鱼不仅是一家社区书店,同时,更重要的,书店也一直传递和践行新教育理念,倡行“共建,共享”,寻找可以一起努力的共同成长者。欢迎有共同意愿及想法的家长加入进来。




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